A MATEMÁTICA!
As entidades competentes continuam a relacionar, falaciosamente, o péssimo desempenho dos portugueses na disciplina de matemática com os métodos de ensino desta matéria.
A matemática, em si, é um conjunto de operações aritméticas, regras, axiomas, postulados etc., ou seja, tudo aquilo que é possível ensinar, e isso sabe a maioria dos alunos que obtêm maus resultados neste campo.
A dificuldade surge na resolução de problemas quer estes sejam cálculos matemáticos, quer sejam situações em que é necessário tomar decisões correctas, ou seja, tudo o que depende do raciocínio, e a capacidade de raciocinar com facilidade é um talento nato, à semelhança dos talentos para o canto, para a pintura, para a escrita etc.
O que se passa, hoje, no desporto nacional é a prova acabada da incapacidade que os portugueses, em geral, têm para raciocinar bem:
Uma equipa, que há longos anos tem tido desempenhos medíocres em todas as competições em que tem participado, não vai inverter a situação com uma hipotética presença na liga dos campeões europeus;
Por outro lado, um clube, que há decadas tem vindo a alcançar êxitos notáveis em qualquer das provas em que participa, não vai perder o rumo se, eventualmente, ficar, um ano, fora das competições europeias;
Já a eventualidade de a equipa mais bem apetrechada para arrancar pontos para o "Ranking" da UEFA não participar nas competições desta organização irá, no futuro, não só reduzir o número de equipas portuguesas participantes, mas também as entradas directas nas provas europeias.
Na resolução duma equação algébrica do 2º grau há duas raízes: uma serve à solução da equação a outra não. Os responsáveis do Benfica obtaram por esta última...